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这个夏天,和后陶村孩子一起探索成长的“小课堂”

2026-07-23 15:10来源: 我要评论(0) 【字体:大 中 小】

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通讯员:余佩芸

为丰富乡村儿童暑期生活,助力儿童全面发展,7月14日起,浙江师范大学初阳学院“缘梦·凝陶筑兴”暑期实践队走进武义县后陶村,开展阳阳志愿服务公益托管活动。实践队结合乡村儿童成长需求,开设内容丰富的特色课程,引导孩子们在学习与实践中拓展视野、增长知识,度过充实而有意义的暑期时光。

博学审问

01语文阅读课

队员李雅婧以法国作家儒勒·凡尔纳的科幻巨著《海底两万里》为蓝本,带领孩子们开启了一场奇幻深邃的海底探索之旅。课堂中,小李老师引导孩子们品读精彩片段,围绕尼摩船长的人物形象展开交流。本次阅读课以经典文本为舟,以科学想象为帆,让孩子们在领略科幻文学魅力的同时,也也感受到科幻文学所蕴含的想象力与探索精神。

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02数学思维训练

数字规律蕴含着丰富的思维乐趣。队员林倩彤以数独与幻方为切入点,引导孩子们探索数学规律,感受数字世界的奥妙。课堂中,小林老师从基础技巧入手,帮助孩子们掌握数独解题方法,并带领大家进一步探索幻方中的数字关系。在自主思考与尝试中,孩子们提升了逻辑思维能力,激发了数学学习兴趣。

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03英语入门课

围绕英语语法基础知识,队员金玲宇同孩子们对现在进行时、形容词副词的转换展开探究。小金老师通过贴近生活的情景例句,引导孩子们直观理解抽象的语法知识。问答环节,孩子们争先恐后地举手作答,现场学习氛围浓厚。生动的教学方式让英语学习更加贴近生活,也让孩子们在轻松愉快的氛围中夯实了语言基础,感受到英语学习的别样乐趣。

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04趣味历史课

以“历代文物鉴宝会”的创意形式,队员赵振延带领孩子们化身小小鉴宝家,开启了一场穿越三千年的文明对话。小张老师带领孩子们跟随文物线索,了解不同朝代的历史风貌,在交流探究中认识文物背后的文化内涵。一件件历史文物成为连接过去与现在的桥梁,让孩子们在学习历史知识的同时,增强文化认同感。

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巧思笃行

01手工实践课

手工实践课上,队员林倩彤、赵振延以“巧手创艺坊”的形式,带领孩子们亲手制作属于自己的专属手环。活动中,孩子们尽情挥洒想象力,每一笔都展现着独特的个性。从构思到成品,一件件手工作品凝聚着孩子们的创意与努力。本次课堂让孩子们在动手实践中锻炼了专注力与创造力,也收获了一份属于自己的独特礼物。

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02趣味绕口令

为提升孩子们的语言表达能力,队员金添以“嘴瓢大作战”为主题,将课堂变成了一场妙趣横生的语言闯关盛会。课堂中,孩子们孩子们争先恐后举手抢答,在思考与竞逐中感受汉语语言的奇妙与趣味。本次课堂让孩子们在欢笑中锻炼了口语表达与反应能力,也深深感受到汉语语言的独特魅力。

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03 劳动实践课

为丰富托管课堂内容,实践队将劳动教育融入日常教学,开展“厨趣小能手”劳动体验活动。活动中,孩子们在队员指导下参与择菜、清洗等午餐准备工作,亲身体验厨房劳动过程。在劳动实践中,孩子们认识到食物背后的辛勤付出,体会“一粥一饭”的来之不易。午餐时,孩子们共同品尝劳动成果,在参与劳动中感受收获的快乐。本次劳动体验将课堂学习延伸至生活实践,引导孩子们树立劳动意识,提升生活实践能力。

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“缘梦·凝陶筑兴”暑期社会实践队阳阳志愿服务始终坚持以多元融合的课程体系,赋能乡村孩子全面发展。系列课程不仅丰富了孩子们的暑期生活,也在潜移默化中培养了学习兴趣、实践能力和文化素养。未来,实践队将持续推进阳阳志愿服务,丰富课程内容,为乡村教育注入更多优质、有趣的学习体验,让教育的光芒点亮每一个孩子的成长之路。


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